This is a list of activities and some useful tips to work with your students in order to avoid bullying at school.

Tutorías sobre BULLYING


ACTIVIDADES 1º de ESO:

1) Lluvia de ideas sobre los términos “bullying” y “acoso”
2) Puesta en común y descubrir los diferentes personajes que intervienen
3) Recordar y enumerar situaciones en las que se hayan sentido acosados. Entregar la documentación y comentarla.
4) ¿Has sido testigo de alguna situación de acoso en el colegio? Si es así, descríbela/as.
5) Escribir situaciones en las que se hayan sentido: acosados, acosadores, espectadores.

SITIACIÓN/CONTEXT
ACOSADO/VICTIM

ACOSADOR/BULLY

ESPECTADOR/VIEWERS

6) ¿Cuál ha sido tu postura cuando actuabas como?: about_bullying[1].jpg

Persons
Sad
Inciter
Afraid
Strong
Indifferent
Peacemaker
Victim






Bully






Viewer






7) Analizar un caso práctico. Escribir después 5 pasos para fomentar la convivencia.

ACTIVIDADES 2º de ESO:

1) El profesor ambienta y recuerda los conceptos sobre bullying vistos en 1º curso.
2) Entrega de documentación y comentarla.
3) Clasificar las siguientes conductas y pensar si les han ocurrido, las han realizado, o han visto si se lo hacían a algún compañero/a:
Maltrato Físico
Verbal
Exclusión Social
Dar empujones, pegar
Amenazar, intimidar
Robar o romper cosas de alguien
Burlarse abiertamente de alguien
Insultar o poner motes
Sembrar rumores sobre alguién
No dejar participar
Hacer como si fuera transparente

4) ¿Has sido testigo de alguna situación de acoso en el colegio? Si es así, descríbela/as.
5) Analizar una historia. Escribir después 5 pasos para fomentar la convivencia.

Propuesta didáctica de Gemma Aurin Mayas.
Se trata de una propuesta para el Segundo Ciclo de la ESO. Esta aplicación curricular está planteada para llevarse a cabo en diversas sesiones de tutoría de aula. En cada sesión se realizará una actividad con la que el tutor podrá hacer que los chicos y chicas conozcan mejor los distintos aspectos relacionados con el bullying. Las propuestas se pueden realizar individualmente aunque así no se llegará a todos los objetivos planteados. Es muy importante que el/la tutor/a cree un clima distendido y que fomente la participación para que los alumnos puedan expresar sus ideas.
Los contenidos que se trabajan son:

COMUNICACIÓN: ENSEÑAR TÉCNICAS COMUNICATIVAS

EDUCACIÓN EN VALORES: EMPATÍA Y AUTOESTIMA
PLAN DE CONVIVENCIA

Otros recursos se pueden consultar pulsando aquí.